Un nouveau système de notation aux examens d'entrée relève la barre pour des Tibétains ....

Un nouveau système de notation aux examens d'entrée relève la barre pour des Tibétains poursuivant des études de langue maternelle.

Le poids réduit des scores en langue tibétaine signifie que moins de Tibétains seront acceptés dans les écoles secondaires de haut niveau.

Un nouvel édit réduisant le poids des scores en langue tibétaine aux examens d'entrée pour les étudiants dans les régions tibétaines de Chine a rendu plus difficile pour eux d'être admis dans des écoles secondaires de haut niveau où ils peuvent poursuivre l'étude formelle de leur langue maternelle, selon des sources.

Selon un avis publié la semaine dernière par le ministère de l'Éducation dans les régions tibétaines de Malho, Tsolho et Yulshul de la province du Qinghai - dont une copie a été récemment obtenue par le service tibétain de RFA - les résultats en langue tibétaine à l'examen d'admission à la nouvelle école 2021 seront désormais être pondérés à parts égales par rapport à ceux du chinois et de l'anglais.

Au cours des années précédentes, les scores en langue tibétaine étaient les plus importants parmi toutes les autres matières dans la notation de l'examen et le placement des élèves dans les collèges et lycées, ont déclaré des sources à RFA.

Les étudiants tibétains cherchent souvent à être placés dans des écoles secondaires de niveau national qui proposent des études en tibétain ainsi qu'en chinois et dans d'autres langues, mais la barrière à l'acceptation dans ces établissements sera désormais plus difficile à cause du changement de notation des examens, a déclaré un Tibétain du Qinghai. , qui a requis l'anonymat.

"Les collèges et lycées nationaux sont considérés comme plus réputés, et les notes obtenues dans ces écoles ont une plus grande importance après l'obtention du diplôme", a déclaré la source.

L'enseignement de la langue tibétaine est en grande partie supprimé dans les régions tibétaines de Chine à partir de l'école secondaire, laissant aux étudiants tibétains peu d'options pour poursuivre des études formelles dans leur langue maternelle.

Un étudiant de Yushul a déclaré à RFA que le nouveau système de notation avait anéanti son rêve de poursuivre ses études dans une école secondaire de premier plan et de continuer à apprendre le tibétain.

"En raison de l'augmentation de la marge de score cette année, je n'ai pas pu être admis au collège et au lycée nationaux", ont-ils écrit dans un SMS.

"Mais si vous êtes admis dans un autre collège et lycée général ou chinois, ils n'enseignent pas le tibétain, et j'aime ma langue, c'est pourquoi j'envisage de retourner au collège."

La constitution chinoise consacre les langues de ses groupes minoritaires sur papier, mais les autorités ont de plus en plus imposé des restrictions à leur utilisation dans le système éducatif, tandis que ceux qui ont une maîtrise limitée de la langue nationale se heurtent souvent à des obstacles à l'emploi et aux autres services offerts par l'État.

Karma Tenzin, chercheur au Tibet Policy Institute à Dharamsala, en Inde, a déclaré à RFA que le nouveau système de notation aura un effet dissuasif sur la maîtrise de la langue maternelle des Tibétains vivant sous la domination chinoise.

"En raison de l'exigence d'une marge de score élevée pour être admis dans ces écoles nationales [qui sont les seules à enseigner le tibétain], de nombreux étudiants tibétains qui souhaitent s'y inscrire ne sont pas en mesure de le faire", a-t-il déclaré.

"Au lieu de cela, ils doivent s'inscrire dans des écoles où plus de 90 pour cent de l'enseignement est en chinois et cela constitue une menace à long terme pour la langue tibétaine."

Rapporté par Sangyal Kunchok pour le service tibétain de RFA.

Traduit par Tenzin Dickyi.

Écrit en anglais par Joshua Lipes.

New Scoring System on Entrance Exams Raises Bar For Tibetans Pursuing Native Language Studies

The reduced weight of Tibetan language scores means fewer Tibetans will be accepted at top tier secondary schools. A new edict reducing the weight of Tibetan language scores on entrance exams for students in Tibetan areas of China has made it more difficult for them to gain admission to top tier secondary schools where they can pursue formal study of their native tongue, according to sources.

https://www.rfa.org